Herkenbaar?
“Op het einde van de week ben ik mijn stem kwijt.”
(Kristien, 27 jaar)
“Ik moet te veel kracht gebruiken om stem te produceren.”
(Benedicte, 34 jaar)
(Benedicte, 34 jaar)
“Sinds dit schooljaar slaat de vermoeidheid steeds vaker op mijn stem.”
(Hilde, 44 jaar)
(Hilde, 44 jaar)
“Mijn keel doet pijn na een volledige dag lesgeven.”
(Kris, 32 jaar)
(Kris, 32 jaar)
“Leerlingen verstaan me niet tot op de achterste rij van de klas.”
(Mieke, 25 jaar)
(Mieke, 25 jaar)
Of heb je interesse in correct stemgebruik voor leerkrachten?
Dan is deze workshop wellicht iets voor jou.
Dan is deze workshop wellicht iets voor jou.
Doel van de workshop
Een goede leidraad geven rond correct stemgebruik:
Een eenvoudige theoretische basis wordt gekoppeld aan praktische oefeningen, die onmiddellijk toepasbaar zijn in het werkveld. Daarnaast zal de aandacht gaan naar de specifieke eisen en valkuilen van de beroepsstem. In deze workshop wordt in groep gewerkt, maar staan individuele verschillen en moeilijkheden centraal.
Een eenvoudige theoretische basis wordt gekoppeld aan praktische oefeningen, die onmiddellijk toepasbaar zijn in het werkveld. Daarnaast zal de aandacht gaan naar de specifieke eisen en valkuilen van de beroepsstem. In deze workshop wordt in groep gewerkt, maar staan individuele verschillen en moeilijkheden centraal.
Ik koos ervoor om 2 workshops te organiseren rond 'stemgebruik voor leerkrachten'. Via deze linken vind je meer informatie:
- Workshop 2: Secundair en Hoger onderwijs
Contact
Gert Leunen
0476/299 811
gertleunen@gmail.com
Via deze link vind je meer persoonlijk info:
Geen opmerkingen:
Een reactie posten